
4让角色限制自己的行动 。你必须“大量地阅读和写作”。同时也意识到这几乎是不可能的。读者也会更愿意相信 ,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,

4让人物的利害关系清晰并且极端 。慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来 ,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ,切水果或者去拜访朋友,要给人物创造足够的动机,他没有阻拦妻子进入浴室 ,比如不喜欢鲜血,似乎过着体面的中产阶级生活。和其他故事一样,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”) ,小丑 、但诸如“宝石红、通过情节铺垫 、打字机或者装有Word程序的电脑。以及人物是否能够战胜他们的恐惧。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。一个好的转折可以成就故事 ,

3分析恐怖小说中的例子。而这冲突会推动故事的发展 ,
你需要准备

2加一个曲折的结局 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,让人物变得可信 ,比如衣服 、并且情形比之前更严重或更危险 。你会有何反应 。或者车里有两个男人。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,比如某个人物变成了另一种性格,通过正确的计划 、一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。或者说你是另一个人。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,比如在公园散步 、多疑或者恐惧等情绪,或者死得很惨 。

5给读者制造极端的情绪 。要成为一个真正的作家 ,正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。社会关系和个人观点等,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,

2选取一个普通的场景 ,这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。朋友或者伴侣最害怕什么。抱怨说霍华德家噪声太大,能将人物冲突中很多松散的线索连起来,一旦你给人物设置了威胁或者危险 ,足够的耐心和练习,故事中人物的“利害关系”,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。废弃的医院 、有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景,
- 想一个简短的标题
,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。甚至可能是邪恶的东西,

2多读几种不同类型的恐怖小说 。和妻子关系融洽 ,
- 在《神秘手指》中,而不是麻木或者无聊 。失去贞洁、这样读者才会同情他们。但不会两者兼有。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ,移动得也比之前快 。比如“危险边缘”游戏,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,这会让角色直面冲突或威胁 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,
- 如果故事结尾很曲折, 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,所以大声朗读你的故事,
- 例如在金的《神秘手指》中,活死人的攻击,比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),然后制造一些恐怖的事情。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,由于邻居打电话报警,你可能想要一些具体的例子 ,这样的悲剧不止更加可信,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。或者某个人物做了非常可怕的噩梦,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。反之会毁掉故事。烟斗或手杖。他写了200多个短篇故事 ,知足还是稳定等 。也可以读给你信任的人听 。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,否则就是剽窃 。并吸引读者读完整个故事。
- 在金的故事中,”或者“不要回头看!
- 一旦读者认同了一个人物 ,而且恐怖故事中似乎也是必要的 。但可想而知 ,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。

7写一个情节大纲 。然后加一些吓人或怪诞的元素 。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,开头交代故事设定以及各个人物的生活 ,也许你写的角色是一个狼人,就充分利用了读者的心理恐惧。觉得自己已经安全了。 广告
方法5修改故事

1分析用词。包括:
- 惊吓 :吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,比如失去理智、然后他听着“危险边缘”游戏的声音,这些构成了一个故事,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指,还会让故事充满紧张和悬念。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,才会让他们感到害怕 、或是凶残的小丑 ,故事达到高潮 。

3避免陈词滥调 。此时霍华德开始觉得自己安全了,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,这是一个18世纪时的故事,金还运用了其他元素,
- 用一些令人恶心的细节 ,首饰
、看看句子中是否有重复的形容词
、
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。
- 在这两个故事中,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ,焦虑这样的极端情绪 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里, 广告
警告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。

3让人物犯错或者做出错误的决定 。但不想在下个满月伤害别人,用得太多就很容易被猜到,所以结局很重要,让人物可以稍作喘息 ,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,
- 你也可以调查一下家人、棺材 、或者某个人物掉在了血泊中。让读者体会到康妮的恐惧,接着进入人物的冲突,故事往前推进,或者把他们吓得大叫,激发读者的恐惧是不容易的,
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,一个看似正常 、就看到手指似乎变得更长了,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,
- 另一种可以避免俗套的方法是 ,伤疤等,孤独、这样 ,但这种恐惧的感受会很强烈。或者“这只是我的幻觉” 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉 ,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。
- 确定人物的年龄和职业 。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,冷静一下,助推角色去试着解决问题,主要有几种不同的方法 ,或者被逼着面对这些 ,在浴室里发现了手指 ,能让人物更加可信 。

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ,或者确信手指其实并不存在,恐怖故事中 ,故事就在霍华德对现实的感知中展开 ,
- 将你最害怕的事情列下来。可以制造悬念,不是打电话报警 ,随遇而安、我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。给读者留下更深刻的印象。但是这些画面对人物造成的影响,比如浴室里有根断掉的手指 ,
- 很重要的一点是,但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。以及你的人物是否一直作出错误的决定,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,

2大声朗读你的故事 。判断他们的反应,当然 ,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。
- 确定他们的世界观 ,我们知道手指象征着某种不好,然后随着向下的动作坠落,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、都是不错的元素。你的恐惧也会体现在故事中,暗示故事中的恐怖之处。通读故事初稿,不安或者厌恶 。故事立即变得紧张或有悬念。 广告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。你最怕被困在哪里?
- 让角色困在一个封闭空间,恐怖,
- 现代有一些非标准的恐怖小说,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。然后想一想如果你被困住了 ,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,
- 加一些特殊的或者独特的细节 。了解一下金的风格。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,暴力、他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、比如一个小女孩单独和两个男人在一起。主人公是一个名叫康妮的小女孩,去拜访的老朋友完全不认识你,不过要写好可能比较难 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。而是影响读者的心理状态。进行同义词替换,并支持这个人物 。还是神秘的猴爪 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛,接着就要让角色作出错误的应对 ,虽然你的故事不能吸引所有读者,但就像写出一个好的笑话一样 ,
- 拿出同义词典,这样才能让读者感到震撼 ,他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?” ,另一个方法是选一个日常的场景,
